RETRASO EN EL DESARROLLO DEL HABLA O DEL LENGUAJE

 

¿En qué se distinguen el habla y el lenguaje?

- El habla: Es la expresión verbal del lenguaje e incluye la articulación, que es el modo en que formamos los sonidos y las palabras.

- EL lenguaje: Es expresar y recibir información. A entender y ser entendido a través de la comunicación verbal, no verbal y escrita.

¿Qué es un retraso en el desarrollo del habla o del lenguaje?

- Un niños con retraso del habla puede ser capaz de utilizar palabras para expresar sus ideas, pero lo que dice puede ser difícil de entender. 

- Un niño con retraso de lenguaje puede decir correctamente las palabras pero ser incapaz de combinar dos palabras en una frase.

Causas de los retrasos del habla o del lenguaje

Se puede deber a:

- problemas orales, como alteraciones en la lengua o en el paladar

un frenillo corto (el pliegue que hay debajo de la lengua), que puede limitar los movimientos de la lengua.

Esto ocurre cuando hay un problema en las áreas cerebrales ,responsables de la producción del habla. Esto dificulta que el niño coordine, labios, lengua y mandíbula para emitir los sonidos del habla.

¿Cómo se diagnostican los retrasos del habla o del lenguaje?

Si el niño tiene un problema en el habla, es importante que lo lleve a un logopeda (patólogo del habla y del lenguaje) lo antes posible. El logopeda evaluará el habla y el lenguaje del niño con ayuda de una serie de pruebas estandarizadas y comprobará si ha alcanzado o no los distintos hitos en el desarrollo del habla y del lenguaje.

El logopeda también evaluará: 

- lo que entiende su hijo (lo que se conoce como lenguaje receptivo)

- lo que puede decir su hijo (lo que se conoce como lenguaje expresivo)

- el desarrollo de los sonidos y la claridad del habla

- el estatus oral-motor de su hijo (cómo trabajan conjuntamente boca, lengua, paladar, etc. al hablar, así como al comer y al tragar)

¿Cómo pueden ayudar los padres?

- Céntrese en la comunicación : Hable a su niño, cántele y fomente en él la imitación de sonidos y de gestos.

- Lea a su hijo. Empiece a leerle cuando tan solo sea un bebé: Busque libros que sean apropiados para su edad, de tapa blanda o dura, y con imágenes que animen a su hijo a mirarlas mientras usted las vaya nombrando.

- Aproveche las situaciones de la vida cotidiana. Para reforzar el habla y el lenguaje de su hijo, pásese todo el día hablándole. Nombre los alimentos que compra en la tienda de comestibles, explíquele lo que vaya haciendo mientras prepara la comida o limpia una habitación, y vaya señalando objetos de la casa. Háblele de una forma sencilla, pero evite utilizar el "habla infantil", es decir, la forma de hablar propia de los bebés.

¿Cuáles son los signos de un retraso del habla o del lenguaje?

Un bebé que no reacciona al sonido o que no vocaliza debe ser evaluado por un médico lo antes posible. Pero suele ser difícil que los padres sepan si su hijo solo está tardando más tiempo en alcanzar un hito evolutivo en el desarrollo del habla o del lenguaje o si tiene un problema.

He aquí algunas cosas en la que nos debemos fijar: 

- con 12 meses: no utiliza gestos, como señalar o despedirse con la mano

- con 18 meses: prefiere comunicarse con gestos en lugar de con vocalizaciones

- con 18 meses: tiene dificultades para imitar sonidos

tiene dificultades para entender órdenes verbales sencillas

- con 2 años: solo imita el habla o los actos ajenos pero no genera palabras o frases de forma espontánea

- con 2 años: solo emite algunos sonidos o palabras de forma repetitiva y no puede utilizar el lenguaje oral para comunicar más que sus necesidades inmediatas

- con 2 años: no puede seguir instrucciones sencillas

- con 2 años: tiene un tono de voz extraño o una pronunciación extraña (como ronquera o nasalidad)

 

FUENTE: https://kidshealth.org/es/parents/not-talk.html