Estrategias de Comunicación con los niños

Técnicas para Mejorar la Comunicación con Niños:

-Escuchar:

Es crucial saber escuchar, ya que los niños que se sienten escuchados se sienten valorados. Aquí hay algunas formas de demostrar una escucha activa mediante la comunicación verbal y no verbal:

• Míralos a los ojos.
• Asiente mientras hablan.
• Deja de hacer lo que estés haciendo y presta toda tu atención a lo que dicen.
• No los interrumpas; espera a que terminen antes de responder.
• Sonríe cuando sea apropiado.

- Hablar:

Para comunicarse de manera positiva, considera estos consejos:

• Reflexiona antes de hablar. Recuerda cómo era tener su edad y ponte en su lugar.
• Habla con ellos, no a ellos; enfoca la conversación en ellos, no en ti.
• Haz preguntas abiertas que no se respondan con un sí o un no, como “Cuéntame...” o “¿Qué piensas de...?”
• Responde a sus preguntas de manera clara y directa.
• Utiliza mensajes en primera persona (yo) en lugar de mensajes en segunda persona (tú). Por ejemplo, en vez de decir “tú te portas mal”, prueba con “yo me siento preocupado por...”.
• Enfatiza lo positivo usando palabras como “bien”, “genial”, o “adelante”.
• Evita dar órdenes, rechazar, mandar, criticar o juzgar.

FUENTE: https://cuentosparacrecer.org/blog/como-hablar-con-los-ninos-estrategias-de-comunicacion-positiva/

EJERCICIOS O DINÁMICAS PARA POTENCIAR LA COMUNICACIÓN VERBAL:

1. A la hora de la comida

2. Con anécdotas familiares
3. Preguntas y respuestas

Este es un momento propicio para ayudar a los niños y las niñas a desarrollar y a perfeccionar sus habilidades comunicativas. Podemos plantear todo tipo de temas: sus platos favoritos, cómo se preparan los alimentos en los hogares, de dónde vienen los alimentos, cuáles son las verduras y frutas de la temporada, la organización del menú semanal o cómo ha ido el día en la escuela o el colegio.

Otra manera de mejorar la comunicación en los niños es mediante las historias familiares. Les encanta escuchar relatos sobre sus padres o abuelos cuando eran jóvenes, especialmente aquellos que incluyen errores que cometieron en esa época. Estas anécdotas son perfectas para enseñarles, a través de la conversación, que los errores son oportunidades valiosas para aprender.

Es mejor formular preguntas que empiecen con ‘qué’, ‘cómo’ o ‘cuándo’, ya que las que comienzan con ‘sí’ o ‘no’ suelen recibir respuestas cerradas. Aquí hay algunos ejemplos: “¿Qué debemos hacer ahora con los juguetes?”, “¿Cómo podemos recogerlos?”, y “¿Cuál es tu cuento favorito y por qué?”.

Otro tipo de preguntas se basa en mostrar interés por lo que piensan y sienten los niños. Es crucial demostrarles que sus opiniones y sentimientos son valorados, independientemente de su edad.

En el aula, se puede fomentar el desarrollo del lenguaje verbal alentando a los niños a participar en conversaciones abiertas entre ellos y con el maestro sobre lo que sucede durante el día. Las oportunidades para impulsar y enriquecer su mundo son prácticamente infinitas.

Por esta razón, es fundamental que las familias comprendan la importancia de fomentar el lenguaje y mejorar la comunicación, tanto verbal como no verbal, desde una edad temprana. Esto contribuirá al adecuado desarrollo de las habilidades socioemocionales de los niños, esenciales para su bienestar emocional.

Fuente: https://saposyprincesas.elmundo.es/consejos/educacion-colegio/mejorar-comunicacion-primera-infancia